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发布时间:2022-09-07 23:16:00 作者:星语特教
构音障碍,顾名思义就是影响儿童构音形成的一种语言障碍。它主要出现于儿童语言发展的各个阶段,例如功能性构音障碍(大舌头)常出没于学龄前儿童当中,而听障性构音障碍和器质性构音障碍则广泛分布于新生儿当中。作为语言问题中的大类,构音障碍主要是指由于变,与言语有关的肌肉、收缩力减弱或运动不协调所致的一种言语障碍。重点强调呼吸、共鸣、发音和韵律方面的变化,且影响的人群众多,已经成为儿童语言发育过程影响为严重的一类问题。
而儿童抑郁并不是影响孩子的心理问题,也有更多孩子在经历焦虑症、恐惧症等等困难。
然而儿童有属于他们的语言、心理发展的程度、行为需求、想法等。所以无论是老师、父母或者工作者,和儿作能直接照搬与成人互动或心理的方式,而需要受训和更有针对性的工作技巧。但随着疾病的进展,流畅障碍变得更加频繁和有干扰性,出现在说话时大多数有意义的单词或短语中。随着儿童意识到说话困难,他可能发展出避免流畅和情感反应的机制,包括公共演讲并使用尽量简短的表达。纵向研究显示,65%-85%儿童的流畅可以康复,8岁时流畅的严重程度可以预测康复或持续到青春期及以后。
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