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发布时间:2020-10-13 21:49:00 作者:星语特教
我们是广州市成立早、规模大、训练系统完善的***机构。是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位,目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、等共建有直营训练中心十一处、场地面积超过一万平方米,***教师百余人。幼儿***康复机构价格、
改编(recastsentences)
改编是指改编句型,但保留儿童话语中的意义,即将孩子的话语扩展成不同的类型或者更为复杂的句子,如把陈述句改编为疑问句、否定句或反问句。比如当儿童说出“妈妈穿鞋”时,语言康复师可以将它改写为疑问句“妈妈要穿鞋吗?”或者是否定句“妈妈不穿鞋”。改编的目标不在于改变儿童当前的语言形式,而只是向儿童***如何正确使用目标形式。需要注意的是,用改编的方式儿童目标的语法形式被证实是有效的,但是目标句式要在单位时间内不断的呈现。
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训练的基本策略
(1)动作训练法。即选择适当的运动项目,使孩子运动起来,在活动中边说边做渗透语言训练。因儿童对语义不太理解,很难把语言和语义联系起来,因此让孩子动起来,给他形成一个音意连接的桥梁是发展语言的良好开端。
4)激励促进原则
儿童好像都有一个强项,有的喜欢弹琴,有的喜欢听音乐,有的喜欢玩电脑游戏,有的喜欢吃梅子,还有的喜欢画画。我们要掌握他们的强项内容,把它作为帮助训练语言的一个有力的强化物。通过外源性奖赏来激发学生言语能力,鼓励他们表达自己的愿望。
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