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   我们是广州市成立早、规模大、训练系统完善的***机构。是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、等共建有直营训练中心十一处、场地面积超过一万平方米，***教师百余人。幼儿语言障碍培训机构费用

　同样，我们可将之应用于【颜色词】(如“黄色”)、【动作词】(如“吃”)、【质地词】(如“滑”)。运用的句式可以是“拿XX给我，不是XX”、“不是XX，是XX”，以作对比。当然，两个对比对象必须同时向孩子展示出来。

在不同的环境下介绍同一个词汇。有时候，孩子未必真正理解某个字汇，却听懂您的指令。为什么呢?这很大可能是孩子依赖环境提示来理解指令。例如：有一杯水放在孩子面前，您指着杯向孩子说：“喝水。”孩子便去拿杯喝水，这或许只是因为环境上有足够的提示。

语言发育迟缓的孩子往往因语言障碍很难找到同龄的玩伴，更多的只是来自长辈的关心和开导。这样的相处模式，会让他们陷入沟通困难，反而越不想主动沟通的困境。久而久之，孩子很容易陷入自闭的状态，而不愿与社会主动进行接触。语言发育迟缓的终端就是***!因此，及时的进行科学的营养干预和康复训练十分重要。

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少年儿童能够根据游戏来学习培训，在其中自然包含了对語言的学习培训。游戏互动给你和孩子出示了一个沟通交流的机遇。你能根据尝试很多的游戏，去寻找孩子爱的那一种。除此之外，还能够尝试一些趣味好玩儿的主题活动来推动孩子的社会发展人际交往。例如：唱歌、记诵摇蓝曲、柔和的玩耍。在和孩子互动交流的全过程中，你不但向孩子展现了自身，另外也调低了姿势，那样会让孩子感觉你更亲近，因此更想要看你，听你讲话。