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      是一家成立早、规模大、训练系统完善的***机构，专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，2014年至今均为广东省残联、广州市残联康复资助***机构，对数千名自闭1症患儿进行了康复训练，取得良好的社会效果与口碑。语言障碍训练报价服务热线

临床上应注意构音障碍与失语症的鉴别，二者有本质的不同。构音障碍是纯口语语音形成障碍或言语运动障碍，患者具有进行语音交流必须的语言符号系统、语言接受及形成能力，听理解、表达、阅读和书写正常，只是在语言输出的后阶段不能形成清晰的言语，表现发育困难、语音不清、音调及语速异常等，但讲话的词义及语法均正常，严重构音障碍者也可以通过文字进行交流。

构音障碍

  正常构音需要大脑控制，呼吸肌、喉、唇、舌、下颌、腭咽等的参与。如果以上构音结构或功能损伤，则导致各种类型的构音障碍，常见于、唇、等。临床表现为发音不清晰、语音歪曲、错误、置换等，使人难以听懂。

　那么孤独症发生的原因是什么呢?1.遗传方面，大部分的研究数据表明，孤独症都是由于遗传因素引起的，但是具体的遗传方式还不是太明确。2.生期因素，一般小孩如果在内缺氧的话，会有引发孤独症的，可能还有一种情况就是羊水浑浊产伤，或者是在宫内有窒息的情况，也会影响大脑的发育，而产生这种病症。

此外还有一些表现如

不会与同龄儿建立伙伴关系，对集体游戏缺乏兴趣。

具有某种特别偏执的爱好，比如某个玩具不离手。

喜欢机械地重复拍手、摇摆身体、旋转物品或某一动作。

对某些声音、气味、玩具、感觉的反应与他人不同。

常常把多个玩具或物品排成一排。