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3.简短句子：避免使用太长的句子。简短句子包含的内容较少，孩子较易掌握。至于简化的程度，是因人而异的。您必须根据您的孩子现有的口语理解能力，参考语言评估结果，避免说一些超越孩子能力太多的话。

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语音是由发音的五十六块肌肉的精细协调运动而产生的。为了发好音您有必要了解一些发音的基本知识。发音分为三部分：呼吸、喉头和声带，咽腔、口腔和鼻腔。由于发音活动的部位和方法不同便产生了不同的声音。

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輔助技术性和视觉适用不仅能够取代語言，还可以用于推动孩子成长。例如你可以依靠图片词卡，当你的孩子要触碰一些新词新语时。初中级的视觉輔助方式是，你可以用一堆图片向小孩提醒规定和表述念头。不必刻意教学，只要在适当的环境下，不断地、自然地对他说话，让儿童了解语言的意义，便可期待他逐渐会说出话来。